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校園文化建設的原則

2021-10-13  來自: 滄州博文校園環境藝術設計有限公司 瀏覽次數:52

1、人性的原則

要堅持以學生的發展為本的理念,把文化教育作為校園文化建設的出發點和落腳點,培養、取悅、塑造和發展具有校園文化的人,促使學生形成良好的行為規范,提高健康的文化品位,追求高尚的精神境界。在建設校園文化墻的過程中,可以更多地采用名人故事、名人名言,在思想層面來潛移默化地影響學生。

2、教育原則

校園文化建設要突出文化育人的作用,使校園成為文化教育的搖籃,使學生得到思想引導、品格培養、意志培養、心靈感應、觀念認同,通過文化和環境的熏陶,實現人格的定型和精神的升華。在建設校園文化墻的過程中,可以更多的采用富有哲理與文化內涵的寓言或警世語句,讓學生在生學習活中汲取知識,達到自我約束的目的。

3、個性化原則

校園文化建設不僅體現了民族文化特色、時代精神和現代辦學理念,而且充分繼承了學校的歷史文化遺產。在深入挖掘學校文化內涵、繼承辦學傳統、因地制宜、因材施教的基礎上,突出個性鮮明的辦學理念和辦學文化,形成符合時代特征的辦學特色。在建設校園文化墻的過程中,可以更多地與校園本身的文化進行結合,只有更加貼近自身,學生才能接受知識,達到事半功倍的效果。

4、與時俱進

校園文化具有發展性和動態性的特點,應與時俱進,重新發掘、認同和弘揚學校的文化傳統。學校風氣、教學風氣、學習風氣的建設要弘揚主題,繼承民族精神。校訓、校歌、?;?、?;?、雕塑等設計要體現學校特色和以學生為本、德育為本的教育理念,堅持時代主題,體現發展主題,培育時代精神。在建設校園文化墻的過程中,可以更多地結合當今時代的發展潮流,鼓勵學生勇于開拓、敢于創新的精神。

關鍵詞: 校園文化建設           

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