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校園文化建設的重要意義

2021-10-26  來自: 滄州博文校園環境藝術設計有限公司 瀏覽次數:43

校園文化是課堂教學的必要延續和補充,是整個教學活動的重要組成部分,也是整個社會教育的一個重要組成部分。校園文化,能從正面引導學生的發展,它是貫徹教育方針的重要途徑,是素質教育思想的體現,是探索教育規律的過程。校園文化建設是一相系統工程,是師生在教和學的實踐中創造的物質財富和精神財富,是使學校成為管理之優、育人之范的名校的堅實基礎,從而保證教育目標的實現。隨著教育改革的日益深入,良好的校園文化氛圍正逐步形成。

校園文化有廣義和狹義之分,廣義的校園文化指學校物質財富與精神財富的總和,即校園知識、思想、藝術、道德、制度及校園風尚和行為習慣、環境建設等。狹義的校園文化僅指校園內的精神財富,本課題中的校園文化是廣義的。我們所研究的校園文化是學校在長期教育活動中,逐步形成的全體教職工、學生所認同的有本校特色的價值取向、行為方式、道德規范、教學原則、培養目標、學校傳統等因素,包括物質文化、制度和行為文化、精神文化三個層次。物質文化是校園文化建設的基礎和載體;精神文化是校園文化的核心,包含有師德建設、師生公德意識的建立以及學校人文環境的建設等幾方面;制度文化可以把學校的物質文化和精神文化結合成一個整體,是保證精神文化、物質文化建設得以順利實施的關鍵。

關鍵詞: 校園文化           

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